El Aula Blog de VMHM es para apoyar el trabajo docente de la asignatura de Español en la Escuela Secundaria Técnica 79.
El objetivo del blog es crear un vínculo entre los alumnos, padres de familia y maestro de grupo.
Se han activado algunas entradas y se irán activando de acuerdo a como productos se tenga para publicar. Vgr. La carta a la Madre se activará hasta mayo (siempre y cuando cada alumno, quiera publicar).
Uno de los motivos del blog es para que los alumnos vean los mejores trabajos de cada grupo. Que los padres de familia puedan hacerme sugerencia de mi trabajo o de sus hijos y así desvanecer alguna inquietud.
Los productos son: Reglamento, Antologías de Mitos y Leyendas, calaveras, Composición poética, Tríptico, Descripción, Noticia, Presentación Power Point, Cuento, Dibujo con letras, Informe, Encuesta, Carta a la madre/padre, etc.
viernes, 26 de septiembre de 2008
miércoles, 24 de septiembre de 2008
Listado de libros del Aula de Español
Listado de libros impresos que existen en la Biblioteca de Aula (ESPAÑOL) y que me puedes pedir, para que los leas en tu casa.
lunes, 22 de septiembre de 2008
Exposición de libro leído
El alumno Andrés Zoé Álvarez Larios presenta "El libro de las tierras vírgenes" del autor Rudyard Kipling para promoverlo ante sus compañeros del 1° B.
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05 Exposición del libro leído
domingo, 21 de septiembre de 2008
Invitación al Teatro de la Ciudad
La Academia de Español te invita a asistir al teatro.
14 de octubre 9 horas en el Teatro de la Ciudad.
¡Aprende y diviértete! con los ENTREMESES:
Los Habladores de autor Anónimo.
La Guarda Cuidadosa de Cervantes.
Farsa y Justicia del Sr. Corregidor de Alejandro Casona.
14 de octubre 9 horas en el Teatro de la Ciudad.
¡Aprende y diviértete! con los ENTREMESES:
Los Habladores de autor Anónimo.
La Guarda Cuidadosa de Cervantes.
Farsa y Justicia del Sr. Corregidor de Alejandro Casona.
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07 Invitación al Teatro de la Ciudad
viernes, 19 de septiembre de 2008
Simulacro en la escuela
El 19 de septiembre, se realizó el Simulacro en la escuela.
En las fotos se puede apreciar el momento de la evacuación del edificio escolar.
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08 Simulacro en la escuela
domingo, 14 de septiembre de 2008
Elaboración de Tríptico
Para su elaboración:
Buscaron información.
Registraron las fuentes de información en fichas de resumen.
Revisaron y seleccionaron la información.
Analizaron ejemplos de trípticos turísticos.
Usaron diferentes estrategias para extraer la información.
Interpretaron datos.
Difundieron la información en trípticos.
Para su diseño:
Buscaron un título llamativo.
Distinguieron los subtemas.
Elaboraron varias versiones.
Trataron de utilizar lenguaje técnico.
Utilizaron comillas, negritas o cursillas.
Incluyeron referencias bibliográficas.
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06 Elaboración de Tríptico
Antologías de Leyendas
Portada: José Emanuel García González.
Introducción: Ilse Jazmín Bautista Limón.
Índice: Valeria Ordóñez Fuentes.
Engargolado: Melissa Yahaira Martínez Sánchez.
Compilador: Luis Abraham Lozano Velasco.
Portada: George Daniel Díaz Panohaya.
Introducción: Carlos Roberto Martínez Hernández.
Índice: Chelsea Osiris Chirino Caballero.
Compiladora: Karen Reyes Martínez y alumnos de 1°C
Portada: Aleyda González Romero
Introducción: Ximena Mora Mendoza
Índice: Isbeth Gómez Díaz
Engargolado: Isbeth Gómez Díaz
Recopiladora: Nancy Bautista Díaz y alumnos de 1°D
Portada: Ashly Viridian Deviana Cervantes.
Introducción: Rogelio Ramírez Rojas.
Índice: Ashly Viridian Deviana Cervantes.
Engargolado: Erick Ishwari Morales Tello.
Compiladora: Fátima Serrano Tello.
Introducción: Ilse Jazmín Bautista Limón.
Índice: Valeria Ordóñez Fuentes.
Engargolado: Melissa Yahaira Martínez Sánchez.
Compilador: Luis Abraham Lozano Velasco.
Portada: George Daniel Díaz Panohaya.
Introducción: Carlos Roberto Martínez Hernández.
Índice: Chelsea Osiris Chirino Caballero.
Compiladora: Karen Reyes Martínez y alumnos de 1°C
Portada: Aleyda González Romero
Introducción: Ximena Mora Mendoza
Índice: Isbeth Gómez Díaz
Engargolado: Isbeth Gómez Díaz
Recopiladora: Nancy Bautista Díaz y alumnos de 1°D
Portada: Ashly Viridian Deviana Cervantes.
Introducción: Rogelio Ramírez Rojas.
Índice: Ashly Viridian Deviana Cervantes.
Engargolado: Erick Ishwari Morales Tello.
Compiladora: Fátima Serrano Tello.
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04 Antologías de Leyendas
Antologías de Mitos
Portada: Miguel Ángel Saltillo Reyes
Introducción: Ilse Jazmín Bautista Limón
Índice: Luis Abraham Lozano Velasco
Engargolado: Miguel Ángel Saltillo Reyes
Compilador: Luis Abraham Lozano Velazco y alumnos del 1°B
Introducción: Ilse Jazmín Bautista Limón
Índice: Luis Abraham Lozano Velasco
Engargolado: Miguel Ángel Saltillo Reyes
Compilador: Luis Abraham Lozano Velazco y alumnos del 1°B
Introducción: Camila Aldai Sanchez Gutiérrez
Índice: Erica Velázquez de la Luz
Engargolado: José Manuel Soriano Raygoza
Compiladora: Karen Reyes Martínez y alumnos de 1°C
Portada: María Fernanda Luna Herrera
Introducción: Carla Patricia Cortés Zaynos
Índice: Gisselle Viridiana Hernández Delfín
Engargolado: Ana Belén Rojas de la Rosa
Compiladora: Nancy Bautista Díaz y alumnos del 1°D
Portada:Índice: Erica Velázquez de la Luz
Engargolado: José Manuel Soriano Raygoza
Compiladora: Karen Reyes Martínez y alumnos de 1°C
Portada: María Fernanda Luna Herrera
Introducción: Carla Patricia Cortés Zaynos
Índice: Gisselle Viridiana Hernández Delfín
Engargolado: Ana Belén Rojas de la Rosa
Compiladora: Nancy Bautista Díaz y alumnos del 1°D
Introducción: Jeancarlo onorio Zana Hernández
Índice: Karla Magdalena Torija Romero
Engargolado: Jorge Alejandro León Alcántara
Compiladora: Fátima Serrano Tello y alumnos de 1°E
Etiquetas:
03 Antologías de Mitos
sábado, 13 de septiembre de 2008
Reglamento del aula de Español
REGLAMENTO DE LA FAMILIA
CABRIALES LARGO
Las reglas son esenciales para la
vida de todo ser humano, ya que, además de ayudar a la organización, también es
una forma de comunicación familiar.
El siguiente reglamento va
dirigido a la familia Cabriales Largo, con el propósito de mantener un ambiente
hogareño lleno de armonía, educación y buena organización.
Este conjunto de reglas está
conformado por cuatro capítulos, doce subcapítulos y varios artículos, los
cuales explican los derechos, obligaciones y sanciones de cada integrante de la
familia (papá, mamá e hijos) con detalle y claridad.
Este documento es vigente hasta el mes de marzo del año 2016, fecha en que se modificarán algunos artículos.
Título
I
JOSÉ
ANTONIO CABRIALES (PAPÁ)
1.1- Educar a sus hijos con valores.
1.2- Dar a su familia el alimento adecuado y necesario,
sustento (ropa, útiles escolares, etc.) y un lugar digno para vivir.
1.3- Respetar a cada integrante de la familia en todo
momento y lugar.
1.4- Ayudar en las labores domésticas por las tardes.
1.5- Apoyar a sus hijos en tareas escolares cuando se
requiera y proporcionar los materiales necesarios.
1.6- Mostrar interés a todas las actividades que sus hijos
realicen y verificar que sean las adecuadas a su edad.
1.7- Ser siempre fiel a su esposa.
2.-
DERECHOS:
2.1- Ser respetado y valorado por cada integrante de la
familia en todo momento y lugar.
2.2- Ser consultado para tomar decisiones positivas e
importantes que ayuden al desarrollo familiar.
2.3- Dar permiso o no a sus hijos para asisitir a
un lugar fuera del hogar (casa de algún amigo (a), salir a la tienda,
etcétera).
2.4- Tener un tiempo de una o dos horas para descansar
(relajarse) y/o para realizar pasatiempos, como: practicar la batería, dibujar,
cantar y hacer ejercicio.
2.5- Ser siempre escuchado al hablar u opinar.
2.6- Ser acompañado por algún integrante de la familia
cuando necesite recibir atención médica.
3.-
SANCIONES:
3.1- De no cumplir con sus obligaciones, el bienestar de la
familia se derrumbaría, provocando discusiones y problemas graves.
3.2- Perdería el derecho a ser respetado y escuchado por su
familia, si incumple, por ejemplo, los artículos 1.1 y 1.2.
3.3- En caso de no cumplir con el punto 1.7, el
divorcio se llevaría a cabo.
Título
II
SANDRA
LARGO (MAMÁ)
4.- OBLIGACIONES:
4.1- Apoyar siempre a su esposo en la administración
financiera del hogar con responsabilidad.
4.2- Educar a sus hijos con
valores.
4.3- Mostrar siempre interés a todas las actividades que sus
hijos lleven a cabo, verificar que sean las adecuadas para su edad y, si es
necesario, proporcionar los materiales que se requieran para realizar la(s)
actividad(es).
4.4- Cuidar y ofrecer protección a sus hijos cuando se
requiera.
4.5- Tratar a todos los integrantes de la familia con
respeto.
4.6- Mantener el hogar de la familia limpio, colaborando con
actividades domésticas como lo son: barrer, trapear, lavar los trastes, etc.
4.7- Ser fiel a su esposo en todo momento y lugar.
5.-
DERECHOS:
5.1- Ser siempre respetada y valorada por todos los
integrantes de la familia.
5.2- Ser consultada al momento de tomar decisiones positivas
e importantes que ayuden al desarrollo familiar.
5.3- Ser acompañada por algún integrante de la familia
cuando necesite recibir atención médica.
5.4- Tener un tiempo de una o dos horas para descansar
(relajarse) y/o para realizar pasatiempos, como: cantar, practicar la guitarra,
leer y hacer ejercicio.
5.5- Ser siempre escuchada al hablar u opinar.
5.6- Dar permiso o no a sus hijos para asisitir a un lugar
fuera del hogar (casa de algún amigo (a), salir a la tienda, etcétera).
6.1- De no cumplir con sus obligaciones, el bienestar de la
familia se derrumbaría, provocando discusiones y problemas graves.
6.2- Perdería el derecho a ser respetada y escuchada por
parte de su familia, si incumple, por ejemplo, los artículos 4.2 y 4.5.
6.3- En caso de no cumplir con el punto 4.7, el
divorcio se llevaría a cabo.
Título
III
LEONCIO
ANDRÉ CABRIALES (HIJO)
7.- OBLIGACIONES:
7.1- Para asistir a cualquier lugar fuera de casa, (fiestas,
casa de algún amigo(a), tienda, excursión escolar, etcétera), debe pedir
siempre permiso.
7.2- Cooperar en labores del hogar (secar trastes,
barrer, limpiar, etcétera) cuando sea necesario.
7.3- Hacer tarea, o cualquier otro deber, antes de
jugar y/o ver televisión.
7.4- Ordenar siempre sus útiles escolares y/o cualquier otro
material que haya ocupado para hacer su tarea o pasatiempo.
7.5- Dormir antes de las 21:30 horas los días domingo,
lunes, martes, miércoles y jueves.
7.6- Respetar a cada integrante de la familia en todo
momento y lugar.
7.7- Cuidar los objetos, materiales y aparatos electrónicos del hogar.
7.8- Organizar horarios, materiales y/o útiles escolares de
cada actividad con adecuada anticipación. Por ejemplo: una noche antes de ir
a la escuela, los útiles escolares requeridos se encuentran listos y dentro de
la mochila.
8.-
DERECHOS:
8.1- Ser respetado por todos los integrantes de la familia
en todo momento y lugar.
8.2- Ser alimentado de manera correcta y saludable, tener un
lugar donde vivir y el sustento necesario, (ropa, útiles escolares, etc.), para
tener una vida digna.
8.3- Ser siempre protegido, amado y cuidado por sus padres.
8.4- Ser educado con valores.
8.5- Tener un tiempo de una o dos horas para
descansar (relajarse) y/o para realizar pasatiempos, como: dibujar, ver
televisión, jugar, etcétera.
8.6- Asistir a la escuela para recibir los conocimientos
académicos necesarios y lograr estudiar
una carrera universitaria.
9.-
SANCIONES:
9.1- Se le prohíbe usar aparatos electrónicos, y no tiene
derecho a realizar sus pasatiempos durante una semana. Esta sanción será
aplicada en caso de incumplir con los artículos 7.1, 7.3 y 7.6.
9.2- Recibir una llamada de atención. Esta sanción será
aplicada en caso de incumplir con los artículos 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5,
7.6, 7.7 y 7.8.
9.3- No tiene permiso de consumir comida chatarra durante
una semana. Esta sanción será aplicada en caso de incumplir con los artículos 7.1,
7.3 y 7.6.
Título
4
PAOLA
VANESSA CABRIALES (HIJA)
10.- OBLIGACIONES:
10.1- Para asistir a cualquier lugar fuera de casa, (fiestas,
casa de algún amigo(a), tienda, excursión escolar, etcétera), pedir siempre
permiso.
10.2- Cooperar en labores del hogar (lavar trastes,
barrer, limpiar, etcétera) cuando sea necesario.
10.3- Hacer tarea, o cualquier otro deber, antes de jugar
y/o ver televisión.
10.4- Ordenar útiles escolares, computadora portátil y cualquier otro material que haya ocupado para hacer la tarea.
10.5- Dormir antes de las 21:30 horas los días domingo,
lunes, martes, miércoles y jueves.
10.6- Respetar a cada integrante de la familia.
10.7- Cuidar los objetos, materiales y aparatos electrónicos
del hogar.
10.8- Organizar horarios, materiales y/o útiles escolares de
cada actividad con anticipación. Por ejemplo: una noche antes de ir a la
escuela, los útiles escolares requeridos se encuentran listos y dentro de la
mochila.
11.-
DERECHOS:
11.1- Ser respetada por todos los integrantes de la familia
en todo momento y lugar.
11.2- Ser alimentada de manera correcta y saludable, tener un
lugar donde vivir, y el sustento necesario (ropa, útiles escolares, etc.) para
tener una vida digna.
11.3- Ser protegida, amada y cuidada por mis padres en todo
momento y lugar.
11.4- Ser educada con valores.
11.5- Tener un tiempo de una o dos horas para descansar (relajarme)
y/o para realizar pasatiempos, como: leer, escribir, escuchar música, etcétera.
11.6- Asistir a la escuela para recibir los conocimientos
académicos necesarios y lograr estudiar
una carrera.
12.-
SANCIONES:
12.1- Recibir una severa llamada de atención, en caso de
incumplir con los artículos 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6, 10.7 y
10.8.
12.2- Queda prohibido realizar mis pasatiempos durante uno o
dos días, en caso de incumplir con los artículos 10.1, 10.2 y 10.6.
12.3- Se me prohíbe usar aparatos electrónicos por dos o tres
días, en caso de incumplir con los artículos 10.1, 10.2, 10.6 y 10.7.
12.4- Queda prohibido salir durante tres semanas, en caso de
incumplir con los artículos 10.1 y 10.6.
REGLAMENTO
REALIZADO POR:
Paola Vanessa Cabriales Largo - 1º “E” ciclo escolar 2015-2016
Reglamento de la Familia Sánchez Sánchez
TÍTULO PRIMERO
Reglas para todos
Art.1.- Si ves sucio, límpialo.
Art.2.- Si abres algo, ciérralo.
Art.3.- Si lo tiraste, levántalo.
Art.4.- Si suena, contesta.
Art.5.- Si tocan, abre.
Art.6.- Si la desarreglas, arréglala.
Art.7.- Si lo ensucias, lávalo.
Art.8.- Si te lo quitaste, cuélgalo.
Art.9.- Si lo prendes, apágalo.
Art.10.- Si tienes mascota, atiéndela.
Art.11.- Si vas a llegar tarde, avisa.
Art.12.- Si hay visitas, atiéndelas.
Art.13.- Si te lo mandan, hazlo.
Art.14.- Respeta las cosas de los demás.
Art.15.- Respeta la opinión de los demás.
Art.16.- Respeta la vida privada de los demás.
Art.17.- Ser acomedido.
Art.18.- Has tus labores.
Art.19.- Ayuda a los demás.
Art.20.- Si te asignan una sanción, respétala.
Art.21.- Obedece tus sanciones.
Art.22.- No seas parte de un conflicto familiar.
Reglas para hijos.
Art.23.- Guarda los juguetes.
Art.24.- Obedece a nuestros padres.
Art.25.- Ayudar en las labores de la casa.
Art.26.- No lastimar a los demás.
Art.27.- Hacer la tarea.
Reglas para los padres.
Art.28.- Hacer que la familia llegue a un acuerdo.
Art.29.- Ayudar a que la familia prospere.
Art.30.- Tomar a los hijos por igual.
Art.31.- Convivir con la familia.
Art.32.- Llevar un control.
Art.33.- Aplicar sanciones.
Art.34.- Ser fiel a la familia.
Art.35.- Dar informes de la familia.
Art.36.- Planificar la semana.
TÍTULO SEGUNDO
Derechos de todos.
Art.37.- Tener un tiempo de descanso.
Art.38.- Tener un tiempo recreativo.
Art.39.- Tener alimento.
Art.40.- Tener igualdad.
Art.41.- Que respeten mis cosas.
Art.42.- Que respeten mi opinión.
Art.43.- Que respeten mi vida privada.
Art.44.- Que respeten mi forma de ser.
Art.45.- Tener protección.
Art.46.- Que me traten bien.
Art.47.- Vida digna
Derechos de los hijos
Art.48.- Jugar
Art.49.- Recompensa con forme a nuestros actos
Art.50.- Consejos de un adulto cuando hay un conflicto
Derechos de los padres
Art.51.- Que se tome en cuenta lo que hacen
Art.52.- Tener alguien que le apoye
Art.53.- Respeten las sanciones asignadas
Art.54.- Que le obedezcan
Art.55.- Que no haya disgusto contra la sanción
Art.56.- Quieran por lo que soy
Art.57.- Nadie se me ponga en contra mía
TÍTULO TERCERO
Sanciones para hijo
Art.58.- Quitar celular
Art.59_Quitar aparatos electrónicos
Art.60.- No prender el televisor
Art.61.- No prender la computadora
Art.62.- No prender videojuego
Art.63.- No salir a jugar
Art.64.- No recibir domingo
Art.65.- Si rompió algo pagarlo
Art.66.- No salir con los amigos
Art.67.- No salir de paseo
Art.68.- Labores extras
Sanciones de padres
Art.69. - No prender el televisor
Art.70.- No tener descanso hasta la noche
Art.71.- No salir a pasear
Art.72.- Que los hijos se enojen
La regla más importante de un reglamento es:
Todos y todas los que habiten esta casa deben respetar y obedecer este reglamento
Gracias por obedecer este reglamento
Misael Sánchez Sánchez 1° C Ciclo 2011-2012
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REGLAMENTO
DE LAS COMBIS, MICRO Y CAMIONES DEL SERVICIO PÚBLICO
Título primero
DEL CHOFER
DERECHOS
1.1
Tener
un trato digno por parte de los pasajeros
1.2
Tener
una licencia o identificación
1.3
Tener
una libre expresión
1.4
Tener
un pago digno de lo que hace y su jornada de trabajo
1.5
Tener
una jornada de trabajo de 8 horas
1.6
Un
uniforme digno
1.7
No
ser discriminado
1.8
Tener
horas de comida
1.9
Tener
días de descanso
1.10
Tener
justificación sobre alguna multa en caso de emergencia como puede ser paso de
ambulancia
1.11
Tener
un hogar
1.12
Tener
seguro de vida
1.13
Opinar
OBLIGACIONES
2.1 Subir al transporte a personas
discapacitadas o de 3ra edad
2.2 Debe vigilar y esperar cuando las
personas bajen por la parte trasera
2.3 No deben irse correteando con otras rutas
o unidades
2.4 No faltar a señalamientos solo en caso de
emergencia
2.5 Hacer las paradas donde se indica
2.6 No irse fuera de ruta cuando su horario
no ha acabado
2.7 No injerir bebidas alcohólicas cuando
están en su horario de ruta
2.8 No avanzar cuando las personas todavía no
bajan del micro o combi
2.9 Ser
amable con los pasajeros
2.10 Hacer las paradas cuando se le solicite
2.11 Guardar el reglamento del tránsito
2.12 No conducir bajo la influenza de alguna
droga
SANCIONES
3.1 Falta las señales de tránsito – multa (en
caso de algún choque pago de daños)
3.2 Agredir
algún pasajero – pedir disculpas y pago en caso de fracturas
3.3 Atropelló – pagar medicinas hospital
3.4 No hacer paradas donde se le solicita –
denuncia y baja de sueldo
Título segundo
DEL PASAJERO
DERECHOS
4.1 (discapacitados) Que les hagas la parada
donde se debe
4.2 Ser respetado por el chofer
4.3 Denunciar
4.4 Libre expresión
4.5 Un asiento respetable
4.6 Recibir buen trato
4.7 Esperar que el pasajero desaborde el
autobús (por la parte trasera y delantera)
4.8 Tener un seguro del pasajero
DEBERES Y REGLAS DEL PASAJERO
5.1 No escupir en el camión
5.2 Respetar al conductor
5.3 Pagar con moneda fraccionaria
5.4 No fumar en el camión
5.5 No abordar con armas
5.6 No subir en estado de ebriedad
5.7 No subir bajo la influenza de una droga
5.8 No maltratar la unidad
5.9 Solicitar la parada con anticipación
5.10 Respetar al operador
5.11 No subir los pies o maltratar el micro
5.12 No tirar basura
5.13 Pagar el importe del pasaje
PALOMARES TORRES AMERICA ITZEL
1° C ciclo escolar 2011-2012
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“REGLAMENTO DEL AULA DE ESPAÑOL DEL PROFR. VMHM
EN LA ESC. SEC. TÉCNICA N° 79”
TÍTULO PRIMERO
De los alumnos
1-.DERECHOS DE LOS ALUMNOS.
1.1-. Tener una educación de calidad.
1.2-. Ser tratado con equidad y respeto, por compañeros y maestro.
1.3-. Expresar opiniones, sin ser interrumpido.
1.4-. Recibir con buen horario la clase.
1.5-. Contar con el material que proporciona la SEP.
1.6-. Ir al baño, solo cuando sea necesario.
1.7-. Tener un aula con condiciones favorables.
1.8-. Que se le aclaren dudas sobre el tema visto.
1.9-. Llevar conocimiento de sus calificaciones.
1.10-. Faltar en casos necesarios.
1.11-. Contar con un profesor responsable.
1.12-. Ofrecerse como voluntario en algunas actividades escolares.
2-.OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS.
2.1-. Llegar a clase puntualmente.
2.2-. Llevar realizadas correctamente, las tareas asignadas por el profesor.
2.3-. Portar el uniforme correspondiente, de manera correcta
2.4-. Prestar atención a la clase.
2.5-. Respetar a los compañeros y al profesor.
2.6-. Cuidar el mobiliario y material escolar.
2.7-. Hacer las actividades ordenadas por el profesor.
2.8-. Reportar mala conducta, suya y de otros compañeros en clase.
2.9-. No pronunciar palabras altisonantes.
2.10-. No comer en el aula.
2.11-. No llevar celular u otros aparatos electrónicos.
2.12.-. Justificar faltas o mal comportamiento.
2.13-. Mantener al tanto a sus padres sobre su conducta.
2.14-. Acatar las ordenes de profesor, mientras no los afecte de algún modo.
3-.SANCIONES DE LOS ALUMNOS.
3.1-. Faltar al respeto al profesor - 5 puntos menos y una disculpa al profesor.
3.2-. Faltar al respeto a los compañeros - 5 puntos menos y una disculpa al grupo.
3.2-. No poner atención en clase - 5 puntos menos y exposición del tema al día siguiente.
3.3-. No traer adecuadamente el uniforme - 10 puntos menos y no entrar al salón.
3.4-. No cumplir con tareas - cita con padres o tutores.
3.5-. Distraer a los alumnos en clase-hacer el aseo.
3.6-. Tirar basura - hacer el aseo.
3.7-. No entrar a clase - 10 puntos menos y un día de suspensión.
3.8-. Dormir en clase - 5 puntos menos y cita con padres o tutores.
3.9-. Comer en clase - 5 puntos menos y quitar comida al alumno.
3.10-. Iniciar peleas o participar en ellas - 10 puntos menos y cita con padres o tutores.
3.11-. Robar - Expulsión.
3.12-. Pronunciar palabras altisonantes - 5 puntos menos y cita con padres o tutores.
3.13-. Maltratar el mobiliario - 10 puntos menos y reparación del daño.
3.14-. Maltrato psicológico o físico a otros alumnos - expulsión inmediata.
TÍTULO SEGUNDO
Del maestro
4-.DERECHOS.
4.1-. Impartir una clase en condiciones benéficas.
4.2-. Tener el material necesario para dar un buen tema.
4.4-. Recibir respeto de parte de los alumnos.
4.5-. Intervenir en los problemas del grupo, únicamente para bien.
4.6-. Faltar si está enfermo o lo amerita el caso.
4.7-. Corregir o llamar la atención a los alumnos.
4.8-. Dejar tarea y trabajos.
4.9-. Reclamar apoyo de los tutores de los alumnos.
4.10-. Citar a tutores de los alumnos.
4.11-. Exigir buena conducta de los alumnos en los módulos de español.
4.12-. Tener conocimiento de los problemas del grupo.
4.13-. Solicitar un mejor mantenimiento al salón.
5-.OBLIGACIONES.
5.1-. Llegar puntualmente.
5.1-. Impartir una clase de provecho.
5.2-. No tener preferencia por algunos alumnos.
5.3-. Dejar tareas que los alumnos entiendan y puedan hacer.
5.4-. Revisar las tareas.
5.5-. Exigir una buena conducta en el aula.
5.6-. Utilizar correctamente los materiales.
5.7-. Poner atención en la conducta del grupo.
5.8-. Corregir y llamar la atención en caso de que sea necesario.
5.9-. Dar una clase clara.
5.10-. Respetar a los alumnos y padres de familia.
5.11-. Aclarar las dudas de los alumnos, solo si son sobre el tema.
5.12-. Vestir de manera correcta.
5.13-. Llevar las clases conforme el programa de la SEP.
6.14-. Citar a los padres de familia cuando el nivel de su hijo esté mal.
6.15-. Respetar el reglamento.
6-.SANCIONES
6.1-. Hablar por teléfono en clase - compartir con la clase la conversación.
6.2-. Comer en clase - traer alimento para cada alumno.
6.3-. Vestir de manera inadecuada - descuento del día.
6.4-. Faltar a clase - descontar el salario del día.
6.5-. Falta al respeto o integridad de alumnos o padres de familia - descuento o despido, dependiendo de la gravedad.
6.6-. Tener favoritismos con alumnos - exhibición ante padres de familia en junta.
6.7-. Maltratar o no hacer buen uso del material - descontar de su sueldo el precio del daño.
6.8-. Provocar daños a algunos alumnos - disculpas a los afectados y descuento según la gravedad.
6.9-. No dar clases claras y concisas - descuento dependiendo de la gravedad.
6.10-. No querer esforzarse por que los alumnos aprendan - exhibición ante los padres de familia.
6.11-. Utilizar un lenguaje inapropiado en clase - disculpa con la clase y descuento de su sueldo.
6.12-. No respetar el horario - descuento de su sueldo.
6.13-. Dejar solo el grupo por mucho tiempo - disculpa al grupo.
6.14-. Maltrato psicológico o físico a alumnos - despido inmediato.
TÍTULO TERCERO
De los padres de familia
7-.DERECHOS.
7.1-. Tener conciencia del comportamiento de su hijo.
7.2-. Saber sobre sus calificaciones.
7.3-. Ser citado con anticipación a juntas y citatorios.
7.4-. Pedir una cita con el profesor.
7.5-. Ir a la escuela para ser informado de alguna situación sobre su hijo.
7.6-. Reclamar una buena educación para su hijo.
7.7-. Ser orientados por el profesor, sobre la conducta de su hijo.
7.8-. Corregir a los hijos sobre su forma de estudio.
7.9-. Saber sobre los métodos educativos del profesor.
7.10-. A que su opinión sea escuchada en las juntas de padres de familia.
7.11-. Solicitar una cita con el profesor.
7.12-. Opinar de manera respetuosa.
7.13-. Ser voluntario en algunas actividades.
8-.OBLIGACIONES.
8.1.- Enviar a sus hijos a la escuela en buenas condiciones.
8.2- Asistir a citatorios y juntas.
8.3-. Respetar la manera de trabajar del profesor.
8.4-. Estar al pendiente de la actitud de su hijo.
8.5-. Mostrar su interés en la educación d su hijo.
8.6-. Proporcionarles el material para la clase.
8.7-. Respetar el horario de clase.
8.8-. No querer intervenir en problemas que no son de su hijo.
8.9-. Exigir a su hijo buenas calificaciones.
8.10-. Respetar a los alumnos, a los otros padres y al profesor.
8.11-. Escuchar al profesor y a su hijo sobre el nivel escolar de su hijo.
8.12-. Respetar el reglamento.
9-.SANCIONES.
9.1-. No llegar a junta-su hijo no entra a clase.
9.2-. No firmar recados o avisos-su hijo es castigado.
9.3-. Difamar a alumnos, padres o el profesor-disculpa a los afectados o su hijo es castigado dependiendo la gravedad.
9.4-. Maltrato al salón de clases-reparo del daño.
9.5-. Maltrato psicológico o físico a alumnos-expulsión de su hijo.
9.6-. No respetar el horario de las entrevistas-no ser atendidos ese día.
9.7-. Robar - expulsión de su hijo.
9.8-. No preocuparse por la salud y educación de su hijo - ser citados por el profesor.
9.9-. Tratar de sobornar al profesor - 15 puntos menos para su hijo.
9.10-. Intervenir en problemas que no incumben a su hijo - 5 puntos menos para su hijo.
9.11-. No respetar la libertad de enseñanza del profesor - que ellos mismos den las clases.
Ciclo escolar 2011-2012
Elaborado por: Emmanuel Jiménez Arce 1° “E”.
Etiquetas:
02 Reglamento del aula de Español
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